【发布者 : 何长仁】
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（改革与创新杂志记者：何长仁 盐田区关工委：罗木胜、刘会本 报道）
一、“小桔灯”扬帆起航
联合国教科文组织在《公共图书馆宣言》中赋予图书馆“养成并强化儿童早期的阅读习惯”的光荣使命，区关工委和图书馆怀着在儿童心中撒播阅读种子的初心，让孩子爱上阅读，通过阅读点亮心中的梦想。阅读，是中华民族的优良文化传统，是启迪孩子的领悟能力，理解能力，思考能力，想象力，丰富孩子文化知识、提高孩子学习兴趣，帮助孩子成长进步的重要途径。
10年前，一群关心青少年健康成长的老人在思考着为孩子们做点什么。经过与沙头角街道图书馆磋商，决定建立服务于青少年阅读的平台，“盐田区青少年阅读示范基地”应运而生。时任区委组织部副部长、区关工委副主任余功建在基地挂牌仪式上隆重宣布： “盐田区青少年阅读示范基地”成立了。区关工委全体班子成员和图书馆领导出席了挂牌仪式。
二、“小桔灯”阅读计划
阅读，要有计划、有步骤，才能持久有效地推广。基地成立初始，盐田区关工委就与沙头角图书馆一起，在广泛听取儿童教育专家建议，征得学校支持的基础上，决定在各小学开展“‘小桔灯’阅读推广计划”（“小桔灯”是我国著名文学家冰心的名作），并详尽地制定了“小桔灯”阅读推广五年计划（2007—2012），在完成了第一个五年计划后，紧接着又制定并实施了第二个五年“小桔灯”阅读推广计划（2013——2017）。下一个五年计划也即将出炉。通过10年实施，“小桔灯”已成为盐田区青少年和家庭教育不可或缺的重要活动。
三、“小桔灯”生机勃勃
如何提高小读者们的阅读能力？我们认为关键是要培养他们的阅读兴趣。“小桔灯”推广阅读计划中的所有活动，都是根据青少年的年龄、心理特点，融知识性、娱乐性、趣味性为一体而设计的，使之紧紧的吸引着他们：
“小桔灯”研讨会 儿童阅读计划的推广，离不开家长的支持。为赢得家长的支持，我们定期召开研讨会，邀约儿童阅读专家和教育专家围绕“阅读与家庭教育”主题举办系列活动。近年来，我们先后邀请了晚报记者李宁云、儿童文学作家苏蔓华、儿童文学学者林文宝、儿童阅读推广人方素珍、袁晓峰等专家、骨干教师郑冬梅等专家学者参与我们的研讨活动。通过这些活动使家长们认识到阅读的重要性，取得了他们极大的支持，同时也带动了家庭阅读氛围。
“小桔灯”故事会 讲故事是最受孩子欢迎的活动之一，是培养孩子热爱阅读的有效途径。2010年4月，我们从各学校中招募故事妈妈义工，经过培训合格后让他（她）走上为孩子们讲故事的讲坛。至2016年，举办讲故事活动230场，80多位故事妈妈义工参加了该活动。“小桔灯”故事会促进了低龄幼童语言能力和想象力的发展，提高了大龄儿童的阅读兴趣。同时，“小桔灯”故事会也为义工和家长们提供了读书交流、阅读分享的平台。
“小桔灯”书友会 每年在深圳读书月或世界读书日期间举行书友会，目的是倡导少儿之间图书资源共享、互通有无、好书飘流、以书会友的平台。每到这一天，小读者们带着自己的书本，前往参加交换活动，场面十分活跃，几年来共举办该活动33场，参与少儿20900多人次。
“小桔灯”作文赛 为检验小读者们参与阅读后的效果，我们每年举行一次“小桔灯”现场作文比赛，内容包括“阅读与成长”，“我最喜爱的一本书”，“阅读伴我成长”，“我最可爱的人”、“中国梦 我的梦”等等。活动举办以来，有500多人次参与了比赛，极大的激发了儿童的阅读兴趣，使他们在阅读、写作中成长。
“小桔灯”手工制作 为使“小桔灯”阅读活动丰富多彩，不枯燥乏味，我们专门聘请了手工老师，与孩子们一起做剪纸、叠花，美食等手工制作，让孩子们既要心灵，还要手巧，极大的培养了他们参与的热情和兴趣。
“小桔灯”总结会 为激励小读者，我们每年末举行“小桔灯”总结会，评选表彰“阅读之星”。“阅读之星”的评选以质化与量化相结合的方式评出。我们专门制作了“小桔灯”阅读记录册，记录册包括：阅读内容，佳句采撷，心得体会等多个栏目，学校语文老师负责把关指导，沙头角图书馆统计积分。10年来，发放阅读记录册89934本，评选“阅读之星”624人 。除此之外，还设置了“小作家”、“故事妈妈”、“故事娃娃”等奖项，给予精神与物质的奖励。获奖名单以海报的形式并通过相关媒体向社会公布，极大的激励了孩子们的阅读热情，在社会中有较大的影响力。
四、“小桔灯”感动名家
《‘小桔灯’阅读推广计划》还有一个亮点：名师解读经典。为鼓励少儿阅读经典名著，引导他们进行深层次的阅读，让他们从经典名著中汲取知识，积累文化，提高文学素养，我们定期举办“名师解读经典”活动，邀请深圳市名师为导读员，解读的名篇包括《安妮日记》、《夏洛的网》、《老人与海》、《鲁宾逊漂流记》、《小王子》、《草房子》等36篇，2160余人次参加。家长们的热情，孩子们的浓厚的兴趣，极大的感动了袁晓峰、刘洁美等名师名家，每次受邀之时，她们无论刮风下雨，都推掉其他活动，不远数十里地一次次赶往沙头角，融合在孩子们之中。
五、“小桔灯”硕果累累
“小桔灯”推广10年，有效地激发了少儿的阅读兴趣，提高了他们的综合素质，改变了家长的阅读观念，带动了亲情阅读，推动了书香校园建设。
成就少儿 “小桔灯”实施以来，沙头角图书馆阅读人次剧增，由起初的年6千来人次增加到现在年的12万多人次；少儿类图书借阅量由年2千多册增加到现在的年4万多册。数百少儿受益于“小桔灯”，已顺利考进英国剑桥附高的程静怡同学都一直在感恩“小桔灯”。
书香校园 在“小桔灯”活动推动下，小学图书馆设施更加完善，乐群小学、林园小学，外国语小学东和分校等都形成了以少儿为本的阅读环境，营造了温馨有趣的阅读氛围，资源配置更加完善。“小桔灯”实施学校由1所增加到9所，且已成为校园文化的一部分。
妈妈获益 “小桔灯”招聘的一批“故事妈妈”为讲好故事，不断学习，磨砺自己，使自己的文化知识，个人素养，演讲水平不断提高。“故事妈妈”陈兰，由一名全职家庭主妇到成为家长义工队队长并兼任关工委宣讲团老师，现在被聘学校图书管理员，找到了一份满意的工作。
好评如潮 由于领导重视，专家指导，家长参与，“小桔灯”好评如潮：曾被刊入中央文明办举办的《未成年人建设工作简报》；获中国图书馆学会“社区乡镇阅读推广活动优秀案例征集最佳案例奖”；“广东省首届未成年人思想道德建设工作优秀创新案例”和“深圳市全民阅读示范项目”等多项国家、省、市荣誉，也赢得了盐田市民的一致好评。
六、“小桔灯”未来展望
《全民阅读计划“十三五”发展规划》明确提出“坚持少儿优先”的原则，特别提出“加强对少儿阅读规律的研究和运用，科学研究不同年龄、不同群体、不同性别少年儿童的智力、心理、认知能力和特点，借鉴国外阅读能力测试、分级阅读等科学方法，探索建立中国儿童阶梯阅读体系，加快提高我国儿童的整体阅读水平。”根据这一任务，“小桔灯”未来将在积极开展儿童阅读推广工作的基础上，充分发挥名家名师的作用，进一步发挥家长的积极性和少儿的阅读热情，充分利用社会资源，加强儿童阅读规律的研究与运用，依托“小桔灯”馆校、馆社合作机制，重点探索三个融合，即：探索儿童阅读推广与儿童阅读教学的融合；探索儿童阅读推广与中华优秀传统文化传承的融合；探索儿童阅读推广与儿童素质全面发展的融合。
我们坚信：“小桔灯”阅读推广工作，在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下，在盐田区图书馆工作人员的不断创新下，“盐田区青少年阅读示范基地”在今后的道路上继续砥砺前行！
