城市站点 : 北京 | 上海 | 广州 | 深圳 | 重庆 | 武汉 | 长沙 | 天津 | 西安 | 成都 | 杭州 | 苏州 | 南京 | 东莞 | 贵阳 | 南昌 |

凝心聚力共奋进 且行且思共远航 ——淮安市赵集中心小学召开六年级教学工作会

【发布者 : admin】

【浏览量 : 1167】

【Time : 2024 / 11 / 13】

为进一步增强毕业班教师的目标意识和责任意识,全面做好毕业班各项工作,稳步提升教育教学质量,9月11日,江苏省淮安市赵集中心小学召开了六年级毕业班教师工作会议。会议由朱永进校长,丁祖清校长、教务处成员以及六年级全体教师共同参与,旨在深入剖析当前毕业班教育教学中的问题,制定具体措施,以提高教育质量和学生综合素质。



循道以致远,逐光而前行。会议之初,语文、数学、英语教师代表以及班主任黄玉亮老师针对六年级教育教学和班级管理中存在的问题与展开了深入的探讨与交流,随后,领导对讨论内容进行了精辟的总结。





语数英老师胡慧、朱婷婷、王雪莹三位老师分别在会上作经验交流,她们针对本学期学生学情、教学现状等方面提出了毕业班工作的困惑,交流开学后的教学工作重难点,对如何落实突破重难点提出针对性意见。她们表示要强化质量意识、制定学科目标、运用有效方法、做好扶优帮困,多措并举提升教育教学质量。




丁祖清校长在讲话中紧紧围绕教学目标和改进措施展开。他对教学质量提出了更高要求,强调教师不仅要传授知识,更要关注学生的思想动态,加强与家长的沟通,共同促进学生的全面发展。丁副校长特别提到,要关注学困生,通过个性化辅导提高他们的学习兴趣和专注力。同时,他要求教师们根据学生实际情况,精心设计周练试卷,以实现有效教学。




会议最后,朱永进校长对本次会议进行了全面总结。他点评了各位教师的发言,肯定了他们在教育教学工作中的努力和成果。朱校长强调,班级管理是提升教学质量的关键,教师们应当关注学生的注意力,勇于走出教学舒适区,成为学生成长道路上的引路人。他提出,教师们应当确立明确的教学目标,对具体学科提出具体要求,挖掘学生的无限潜力,实现三科教师的教学共振。

本次毕业班工作会议的深度探讨,展现了赵集中心小学对教育质量的严谨态度和对学生全面发展的重视。会议的召开,不仅为毕业班教学工作提供了明确的改进方向,也为全校教师树立了追求卓越教学质量的榜样。在新的学期里,赵集中心小学全体师生将以此为契机,共同努力,为培养更多优秀学子而不懈奋斗。(丁祖清)